婴之杰思维多媒体课程
课程简介
思维多媒体课程介绍
1、思维（多媒体）课程是亲子课程体系核心课程之一。
该课程是根据幼儿思维发展的特点，研发的一套专门培养幼儿思维能力的课程体系。课程内容涉及数学、形状、空间、推理、逻辑、科学等诸多方面。通过该课程，幼儿的思维水平能得到有效的锻炼和显著的提高。
2、思维培养为什么要从幼儿阶段开始？
幼儿阶段是一个人大脑快速发展的关键时期，在这个阶段，如能给予幼儿系统的思维训练，就能使其左右脑得到平衡发展，其智力水平也会得到提高。同时，科学研究也表明，幼儿智力发展的关键期在四岁左右，错过这个关键期再进行智力的培养和训练就会比较困难了。思维能力高的人，一般会更容易被人评价为更“聪明”，他也会因此更加自信，更容易获得成功。因此，培养幼儿的思维其实就是在开发幼儿的智力。
3、思维（多媒体）课程主要教授内容 及 培养的能力
思维（多媒体）课程包含数学、形状、空间、推理、逻辑、科学等诸多方面的内容。课程依据幼儿思维发展特点和发展需要进行设计，以提高幼儿一般认知能力、思维操作能力和问题解决能力为主要目标，主要培养幼儿九大能力 。
4、思维（多媒体）课程的特色
相较而言，思维（多媒体）课程有四大特色，它们分别是：
特色一：童话问题空间 思维（多媒体）课程以一个需要得到地球上小朋友帮助的外星人——“叽布”为主人公，每节课都从一个他和伙伴们在日常生活中遇到的问题入手，并以问题解决方法作为主题教学内容的切入点。
特色二：多媒体教学 课程用多媒体课件和触摸屏作为主题教学模式，这种现代化的教学方式使得教学内容变得形象具体，而且还可以保证教师和幼儿在触摸屏上进行互动操作，让幼儿感觉到新颖、有趣，极大地调动他们的学习积极性。
特色三：儿童操作教具
特色四：为家长提供关键策略
思维（多媒体）课程每节课教师都会给家长提供该节课的主要学习目标和关键的教育策略。另外，课后还提供配套的家庭装儿童操作盒、家庭作业纸和家长指导手册，更方便家庭延伸活动的进行。